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骨干引领 青年速成长

——“骨干教师示范课、青年教师汇报课”活动圆满结束

作者:李真    来源:教科室    点击:204  次    更新:2017/12/22

为进一步增强学校教研活动的针对性,激发全体教师的教学热情,提高教育教学质量,提高教师的业务能力和教学水平,真正发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用,推动青年教师快速成长,给教师提供自身发展的平台。在阳光小学校领导的高度重视下,由教科室组织开展“骨干教师示范课、青年教师汇报课”活动,以评促教,在相互观课中学习与提升。从9月初至12月底,为期四个月的公开课于12月21日圆满画上句号。

开学伊始,三门峡市教育局基础教研室的语文教研员张艳霞老师、数学教研员王宏老师、英语教研员孟秋红老师,亲临阳光小学,深入课堂听、评课指导老师们的教育教学工作,她们专业的点评,为讲课教师提出了宝贵的改进意见,也更加促进了阳光小学的教育教学工作再上新台阶!

骨干教师示范课、青年教师汇报课活动间周进行,各个学科均有公开课展示。每一次的教学公开课,五位校领导在百忙之中都能深入到听课队伍中跟老师们一起全程听课,还亲切的与教师们进行交流,手工课上,他们也当起了学生,亲自尝试做手工。零距离接触课堂,非常关注青年教师的成长,这充分体现了校领导对教学的重视程度。

“骨干教师”充分发挥了他们在教学研究中的示范、导向作用。为青年教师做好带头。“青年教师”认真钻研,他们的公开课得到学校的大力支持,每一堂课都经历了备课、试讲、评课、修改的过程,各位骨干精英团队的老师都不吝赐教,给青年教师予热情帮助,精心指导,进一步发挥了“传、帮、带”作用。

校长张旗同志,在百忙之中亲临课堂,仔细品课、认真笔记,一节都没落下!他对骨干教师的课给予了高度的评价,对青年教师的课也给予了高度的认可,他肯定了骨干教师们在教学中的示范、引领作用,也感受到了青年教师积极上进,认真钻研的热情。张校长针对每一次公开课,对教师提出了更直观的教学指导意见。

骨干示范引领、青年快速成长,公开课为提高教学质量奠定了基础,也为年轻教师的进步搭建了平台,更为老师们的专业化成长提供了保障。不管是老教师,还是年轻教师,不管是听课还是评课,老师们都态度端正,把它当作学习、交流及提升。

“骨干教师”的课之所以能够如此高质量高水平,这与他们长期的教学实践和对课堂教学不懈钻研是分开的。“青年教师”的课堂教学也颇具水平,教学功底日趋扎实,特别是他们的新知识,新思想,新方法,为阳光小学教学持续发展注入新的活力!公开课活动极大地激发了全体教师的教学热情,使教师们的专业素养不断得以提高,为推动学校的教育教学工作再上新台阶奠定了坚实的基础。

 

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